2018年3月31日，我们组进行了一次线上原理闭卷测试，主要对学员们的原理掌握情况进行测试，限于我们辅导员自身水平有限，在出题和判卷方面都有一定的局限性，不能够完整反映同修的学修水平，但是做了一次有益的尝试，也获得了学员们的整体好评，得分成绩情况如下： 90分段有4位同修，80分段3位，70分段1位，60分段4位。多位学员反馈：这次考试摸底，对读书时视而不见的内容...［阅读全文］

加行二组线上学习 参加人员：QSL  ZYX  YJ  LXW  YCR  CCF  FL  WYH  LMK  SMZ  LH  时间：2020年7月5日晚 QSL在小组学习会上的发言     咱们现在学习正式开始吧。等一下我建议发言人把视频打开，这样一来相当于面对面近距离一些。这个线上学习基本上是我们原来学习一个继续。本来是想有可能的话...［阅读全文］

加行2组学习总结   感恩老师！感恩辅导员！感恩诸位同修！不知不觉中，已经在加行二组学习三年了，这三年里，在老师的加持下，在辅导员的帮助下，在诸位同修的砥砺下，对于毗卢禅的修学有了巨大的进步，身心有了巨大的转变，且加速度向正向转变，见地和实证也大大出乎了我自己的意料，一切都在发生不可思议的变化！有缘进入到加行二组学习实在是我的幸运，现将所修所证...［阅读全文］

我的实修实证和见地 空：见性的一刻，了知了“自性绝对空”，三界内一切皆幻的实相，当下“根尘迥脱，心无挂碍”，自己就是“天空”本身。 有：但是“幻并不是没有”，基于肉体和自心在三界内的一切感受仍然是真实的体验：喜怒哀乐、酸甜苦辣、酸麻胀痛…..，见闻觉知是自心借助肉体感知“自心及以下客体&rdquo...［阅读全文］

结合唯识讲佛法、佛教和佛学的史观之不同   讲述人：慈舟行者 整理人：WJZ、YY、LWW、CY、LQ 初校：CY 审校、注释：慈舟行者   慈舟行者：我们今天说一下题目啊，各位同学啊，这个题目呢，叫“结合唯识讲佛法、佛教和佛学的史观之不同”，我把题目写下来啊，因为讲着讲着可能越扯越远，可能到最后题目都给忘了啊，所以呢，就是我们先把题目...［阅读全文］