2018前行14组第四次线下学习          （2019年9月14、15日） 参加人员：CW、LHY、LJY、LYP、MY、ZL、ZXL、QSL、ZYX、LMK、WYH地点：郑州时间：2019年9月14、15日                   &...［阅读全文］

WYX学习分享内容大纲 2019.10.8（周二）20:00-21：30 讨论主题： 1、您是如何持咒的？请各位同修用自己的语言描述平时自己持咒时，身心的体验，同时进行（五大咒）持咒体验的讨论（根据自身所持咒来说，没有持到的咒不做分享） 2、您是怎么体会全身心持咒的？请各位同修用自己的语言描述   WYX: 大家晚上好   宋诗人黄山谷有一句话：三日不读书，便觉语言无味，...［阅读全文］

去年禅修大会后，我花了一段时间调整状态。记得在会上，老师给我一个建议：把“我”用到极限，看能不能冲破？ 我当时还有点担心，这种方法如果自己把控不好怎么办呢？虽然，心中隐隐有些担心，我却不自觉地进入了把“我”放大的状态。 我写微信公众号有段时间了，今年以来，随着国际局势的变换，个人已经深入其中，经常随着国际时政动荡，情绪...［阅读全文］

前行六组第十四次线上学习资料整理 读（生命实相探究2）的体会   （2019年8月19日 — 9月22日，晚上八点） 1.  本期学习主题：生命实相探究2 2.  本期阅读内容：实修世界http://www.shixiushijie.com/?p=4443 3.  作业题： （1）   反复精读并用心手抄一遍或多遍“生命实相探究2”，线上学习时提交。建议大家一次一段，这样来精读和抄写，每次...［阅读全文］

2018前行五组第十四次线上学习   （2019年8月19日 — 9月21日，晚上八点） 1.  本期学习主题：生命实相探究2 2.  本期阅读内容：实修世界http://www.shixiushijie.com/?p=4443 3.  作业题： （1）  反复精读并用心手抄一遍或多遍“生命实相探究2”，线上学习时提交。建议大家一次一段，这样来精读和抄写，每次都从头顺一下，尽量不要为了任务一次搞...［阅读全文］