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2019年前行三组第四次学习整理文字

三月 18, 2020 wt 阅读:436 评论:1

学习时间:2019年6月29日19:00-21:00 整理人:HPL,WT YJJ:我们先看WT的。 前行三组第四次学习作业(王婷) 1、对流的认识: 流是从法界过来,从我们的“自性”到八识,到七识,到六识的一个通道。也是一种内明和内引,如果能在流里,是佛菩萨直接带着我们修。而让这个通道贯通的前提是信。 2、现阶段为什么我们只是简单的吐气或持咒就可以了? 因为这样简单的操作,如果真信...[阅读全文]

2019前行3组第三次学习整理文字

三月 18, 2020 wt 阅读:377 评论:1

学习时间:2019年5月25日19:00-21:00 整理人:WT,HPL   YJJ:那我们准备开始吧,因为WT今天她不舒服,所以她就没有参加,那我们可以看看她写的作业,先看WT的啊。 2019前行三组WT第三次学习作业: 一、我对人体的认识: 人体包括肉体,能体,本心。肉体是人体在这个世界存在的载体;能体是肉体与主体相应的人体复合场态的总称。本心可理解为最深层次的意识,亦即意识的...[阅读全文]

2019年前行三组第二次学习整理文字

三月 18, 2020 wt 阅读:403 评论:1

学习时间:2019年4月13日19:00-21:00 整理:小组成员 校对:WT 第2次学习作业(YJJ): 《如何安心如何空》是杨海鹰老师在现代知识体系的背景之下,重新构建佛法的一个尝试。和其它的佛法著作或表达方法相比较,《如何安心如何空》构建的大日如来禅符合现代人的知识背景和阅读习惯。更重要的是大日如来禅明确指出学佛到底学什么,并有对应的理论及操作,不但让读者及修习者目...[阅读全文]

2019前行1组第二次学习记录

三月 27, 2020 来苏行者 阅读:344 评论:1

2019前行1组第二次学习记录   学习时间:2019年4月20日周六晚7-9点。 整理人:CXJ 一.2019前行1组第2次学习内容: 1、对佛之所证的探讨P14 2、认识佛法P127 3、由”佛“而起的遐想P119 4、《释迦牟尼佛传》透出的信息P105 5、关于佛与佛法的讨论P156。2、8、10、13、15、17、18、19、21条。 6、对信的认识P181 作业一:我所认识的佛法。 作业二:吐气法的感受(深入) 二...[阅读全文]

2019前行1组第三次学习记录

三月 27, 2020 来苏行者 阅读:325 评论:1

2019前行1组第三次学习记录   学习时间:2019年5月18日周六晚7-9点。 整理人:CXJ 一.2019前行1组第3次学习内容: 1、对人体的认识 P3—P11 2、人体的组成 P194 3、能体的现代科学基础 P194 4、能体的特点和性能 P195 5、对环境的认识 P197 6、对中草药的认识 P198 7、关于主体 P198—199 8、 如何感知能体 P218 9、从能感知到的层面认识你自己p217 作业: 1、我对人体的...[阅读全文]

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