实修世界第二阶段2022年第1组第1次学习记录   会议主题：学习方式研讨 会议时间：2022年3月26日13：30-17：00 会议地点：Frc家 参加人员：zh、zyx、frc、lpk、yxj   一、学习要求梳理   学习目标：夯实基本功，提升自己。 学习方式： 1、相互讲课、互相辅导、共同交流——现量表达 备课、讲课、表达在自己...［阅读全文］

最近这段时间确实心里轻松的时候不多，更多是不断被逼着去面对一些顽固的业力宿疾，好像每次见完老师，折腾得也会更深一些。目前也开始能够逐渐去面对、认识一些问题的根源。 一是看到自己是有很深的情感依赖的人，老师是我见过最圆满智慧的人，也是重新塑造我人生的人，所以我无比地信赖并且感恩老师。但是我发现这其中也有着很深的情感依赖，而且有着并不太光明的一面，...［阅读全文］

这几天，之前那种特别的轻松感，已经变得平常了，还是轻松，但没了之前那种刚刚把厚重的大棉袄脱下来的轻松感。 最近学习内容包括，3月30日面师录音，边反复听，边整理成文字；2021年12月12日正行位学习上五岳师兄的分享，反复听；生命实相2，阅读。 在正行位学习上，我一发言，老师就说我功夫不到，没认到。反复听的时候，每次被老师指正，都觉得挺可乐，同时也升起深深...［阅读全文］

2021前行第四组学习记录（2022.4.11~4.17）   受疫情影响，本周这段时间开始线上这习。第一周由如空（ZYQ）负责分享并整理成文档。 具体内容如下：   行一：我们的修行一定要秉持科学精神，科学很重要的一个特点，就是可重复性，所以我们才有理由认为2500年前佛祖证道的，我们现在经过自己的努力也可以证到。可重复性，不仅是在个体上可以稳定的重复出现，而且在...［阅读全文］

报告抒写按照：时间参照系、三个问题(是什么?怎么样？为什么？)展开，持咒心得、最后确定位置、收获。  一、时间：2021.12.13~2022.4.13 是什么？~1.三位一体生命观的建立2.证自性 怎么样？~操作（座上/下/工作/生活）对原理的印证 为什么？~操作出现的现象用原理解释 一、三位一体生命观的建立  主体：1.概念   2.存在形式   3.关系  &...［阅读全文］