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正行位修行报告二十一

五月 13, 2022 行一 阅读:483 评论:1

感觉前段时间又掉老坑里了,习惯性地用概念来框自己的状态,往概念上靠,而不是由认识自己状态出发,再去看看老师的表达,哪能对上,哪还是盲区。 整体状态变化还挺大,有些变化连我自己都会觉得好神奇,就象书里说的,看着还是那个人,但又已经不是那个人了。 日常在状态,有时有根,是一种源的感觉;有时没根,但也是内外一致的,意识到就回到有根的感觉。有时跑了很久,...[阅读全文]

2021年前行第4组学习记录2022-5-9至2022-5-16

五月 16, 2022 行一 阅读:476 评论:1

本周学习由YYZ师兄负责分享并整理。上周是由SY师兄分享并整理。讨论度不高,有些同修潜水,但也在关注。 行一: @所有人?今天的学习内容,另外下周哪位朋友愿意负责分享和整理记录? YYZ: 师兄,我来做。 行一: @YYZ?好嘞,明天您接力啦 YYZ: 行一: 我自己当年也问,咒到底有啥科学原理,我们为啥要持咒?我现在的感觉,一方面咒是由证悟先人给我们的一个从本位起的一个...[阅读全文]

2021年前第四组学习与分享记录(5月17日)

五月 24, 2022 行一 阅读:552 评论:1

本周由JGY师兄主持分享并整理。 2022.5.17  第一天(周二) jgy:  八、“心能”发露、“心流”与破六识之巢   心能:特指人体中丹田(膻中)深处由内往外、从下往上产生的能量。持咒,尤其是合掌状态下持《心经》可以有助于这种“心能”的产生或强化。 心流:持续地以中丹田内在深处为源、沿人体中脉从下往上流动的“心能”所形成的能量流。   行者通过一定时...[阅读全文]

2022年加行辅导员研习第七组第一次学习记录

五月 26, 2022 bluesun101 阅读:540 评论:1

2022年加行辅导员研习第七组第一次学习记录                                                    时间...[阅读全文]

2022加行研习第6组第2次线下学习记录

五月 31, 2022 阅读:447 评论:1

本次学习内容“如何认识与表达自己的状态”,由YJJ主讲。 YJJ:(结合LSL与第2、3小组交流记录),我们大家要学习现量表达在交流当下的状态,对不明白的,希望在讨论的过程中能让我们明白起来。这对我们每个人来讲是提升比较快效率比较高的学习方式。今天我们就开始第三课“如何认识与表达自己状态”的学习。 YJJ:对于如何认识和表达自己的状态,在很长的时间里我是没有特别大的...[阅读全文]

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