2024加行2组3分组2025年10月线上交流录音整理 时间：2025年10月14、15日 学习方式：网上视频会议 辅导员：QSL、ZYX 助理辅导员：ZQX、ZXY 组长：ZXY 副组长：FW 成员：GJF、LLY、ZJZ、YY、DXY   小组学习情况汇报 赵晓燕：从上次线上学习之后，我们小组就讨论了一下如何增加一些形式来丰富我们的读书。然后经过讨论，大家就觉得在开始之前和结束之前来听15分钟左右杨...［阅读全文］

LHY持Z营1阶下5期3组带教后小结    《持咒1阶》实修训练营以往一次营5个咒，这次改革分成了上、下，即（上）持诵准提、净土、心经三个咒，（下）持诵大日一、大日二两个咒。这是教练组第一次尝试，开营前教练组经过讨论，确定试一下看看，因为大日一、二两个咒比较短，就设了两周时间。教练的分配也比较活，有的组两位教练，有的一位教练加助教，我们3组是LT...［阅读全文］

    10月21日早上做功课，突然意识到可以把“我”和外在的无形流质脱开，进入一种非常自由的状态。外在的困难依然重重叠叠，“我”依然可以自由。重新看老师的书，对于主体、能体和肉体的认识似乎又更明白了一些。一个月来反复操作，粘上了就主动脱开，目前在努力学习“带着镣铐跳舞”。    11月12日观看老师在今年禅修会上的视频，明白到原来这叫“隐见”。我...［阅读全文］

1、 关于“主体”：去年对主体和今年对主体的认识有什么不同？ 去年是5月份在老师那里“一跳“，主体当下脱开了流质固质的控制，知道了这以下的都不是真我，知道的那个（类似于背景）的应该是。直到去年也是11月份见的老师，跟老师表达”我知道现在什么不是，那到底什么是还够不着“。接着在跟老师的交流中，老师现量了从“隐“的那头到自心的这头，就像耐克一笔那样出来的过程，我...［阅读全文］

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