自6月26日见过老师之后至今，自己的状态发生了一些明显且难得的变化，特以本文记录。   现在回想，发生这样的变化至少有几个可见的重要因素：和老师交流过程中老师圆满实相的呈现、和老师交流过程中对老师所呈现圆满实相在自己心上的感以及自己内心深处的底层反应、自己能够认到这些底层的反应且可依此操作去除其上之自我障碍、对老师这个“人”的放下和“信”的建...［阅读全文］

      基于传统圣贤的生命观和我们对生命实相的认知，我们可以对生命体状态以假说的形式进行一个表达，以便下一步用今天的术语来对传统中医进行介绍。 生命体的生命态假说（参照图1）： 生命体的生命态由主体（神识）和显、隐两态构成。所有可以被现代科学认知的对象均归属于显态，而现有科技无法认知的对象则归属于隐态；现代医学的研究对...［阅读全文］

第四年半修行报告   第四年上半年的修行情况，可以用“笃定”这二个关键词串起来总结。通过持咒训练营的培训，对如何持咒不再患得患失，内心笃定；近期处理事情能在在状态中完成，效果明显，对毗卢禅的信更加笃定；前几天向老师请教晨早一座持咒如何组合的问题得到有效解决，内心笃定。现报告如下： 今年2月至3月份，参加为期近一个月的持咒1阶3期4组训练营培训，收获很...［阅读全文］

                 LW的修行报告20250701—–申请正行位 我是LW，2012年第一次见老师，目前所处状态为证入八识，申请正行位授权。    修行经历       学佛法因缘       从30岁开始，意识到活着很痛苦，开始寻找解决痛苦的方...［阅读全文］

测试修行报告 ［阅读全文］