2025.10.27禅修会 FZT分享及老师指导录音整理 FZT：老师好！师母好！大家好！我好紧张（笑）。我觉得这三个（问题），就是昨天老师讲了“体”和“用”，我觉得我自己这一年其实还是有进步的。 在“体”的这个方面，我觉得我现在应该是在“隐见”。但是我对我自己的（认识）好像总是会有点“隔”，不是很清楚。但...［阅读全文］

2024加行2组五分组2025年10-12月份作业   作业：结合在“心流”中“跟”、“品”“在一起”的练习，总结自己10-12月的实修情况。   苏红霞作业   在学习跟、品与“在一起”的专题前对这些字眼是陌生的，在小组里边大家一起学习了以后，自己反观自己的修习的过程，尤其是Q老给辅导的过程，自己感觉自己的这个“跟”做的还是可以的，可以放下自己的经验，跟着老师的指导，...［阅读全文］

我是因一起学习《菩提道次第略论》的lijia 老师了解大日如来禅法的。此法是与我类似的科学工作者经过亲身实修证得的，有明确的实修方法和步骤，我自己一直苦于没有实修老师指导而不敢开始实修，也不知道怎么实修，同时也很好奇实修到底是怎么一回事？具体什么是证量？会有怎样的证量？故而想加入实修世界的线下实修。 我没有什么实修经历，在家清晨起床会散盘地静坐一会儿，...［阅读全文］

2024年加行2组一分组2025年10-12月作业   结合在“心流”中“跟”、“品”“在一起”的练习，总结自己10-12月的实修情况。   LuoPing   现在在流里已经成为一种常态、自然，只是还不能经常性地待在自己的最深处，还不能让全身性投入成为一种常态。因此需要不断操作，慢慢使其成为习惯，进而成为自然。 听老师交流的录音，基本可以跟着老师的话走，有的话会反复“品”，...［阅读全文］

2024年加行2组四分组2025年10-12月作业   结合在“心流”中“跟”、“品”“在一起”的练习，总结自己10-12月的实修情况。   YuBuzhen （1）“跟”是主体通过眼耳鼻舌身意等六根实现的，主体作用在眼睛上就可以看到对应的固质、主体作用在耳朵上就可以听闻到对应的声音、主体作用在鼻子上就可以闻到相应的气味、主体作用在舌上就可以尝到相应的口味、主体作用在身体上就可以...［阅读全文］