申请加行位学习的实修报告   一、个人基本信息： 姓名：LWJ，男，1990年出生于甘肃，硕士研究生，从事人民教师。   二、修习大日如来禅的缘起： 我与QSL老师二零一九年腊月十九日偶遇广州，有幸在此次相遇交谈之中我与Q老倾诉了我的一点个人经历，之后笼统的谈了我对佛教的一点点认知而已，前提是从未接触过佛法及其佛学，只是从小信佛见佛就跪拜。Q老用心听完后...［阅读全文］

HYH的修行报告202207——申请正行位   我是HYH，2011年5月结识老师，2016年正式修行，目前所处状态为证入八识，隐隐见到自性，现申请正行位授权。 一．主要修行经历 1、修行经历 初中练过半年气功，有气感。 2011年5月因工作与老师结缘，断断续续看《如何安心如何空》、吐气、打坐； 2016年正式修习大日如来禅法，希望工作、生活顺利； 2017-2019年身心状态越来越好，修...［阅读全文］

2021年二阶1组  六月集中学习讨论内容   学习主题：跟、品与在一起 讨论时间：2022年6月27日 参加人员：YJ、LXW、TL、WLH、YL YL部分： YJ:嗯，行，那你们谁先来？ YL:谁先来是吧？ YJ:对。 YL: 是到谁了吗？我和DL师兄还是怎么的？ YJ:第一个谁来分享？ YL:好吧，我先来吧。嗯。 YJ:咱们就是重点说自己的真实的，就是对于就是这一课的那个品啊跟啊，就这样的一...［阅读全文］

实修报告12     前几天见过老师，跟老师聊到见自性的内容。老师对我所认的东西给予了一定的认可。但自己还是觉得拿不准。回来之后，又认真阅读《再说明心见性》《大日如来禅的见与证》等文章，也明白自性在彻底透显之前都是很难完全认清楚的，初识自性之后就是要通过“作用中体会作用的主体”，不断认清。     客观的说，一段时间以来。我对老师的文章中...［阅读全文］

第二小组：SD、ZQJ、XB、YY、WY 第三小组：LZQ、XHR、LQ、LML、HYH 时间：2022年6月14日下午 HYH：今天咱们进行前行位网课第三课，认识与表达自己的状态，我们小组的分享人是我，今天主要是从几个方面来进行分享，简单回顾一下。 第一部分，我阐述了为什么要去认识与表达自己的状态？ 首先第一个是要提升我们自己的觉察力和表达力。第二个是操作优先，通过...［阅读全文］