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wzh的线下实修加行位授权报告

十二月 18, 2022 wzh 阅读:466 评论:2

加行位授权申请          杨师好!我是伍振华,2017年底开始参加毗卢禅学习,到目前已经满五年了,对照老师对前行位的要求感觉基本达成,也希望能进一步按照加行位的要求进行修习,特提交加行位申请报告。          缘起及发心:        2017年之前我基本是处于一个...[阅读全文]

实修报告和问题

十二月 18, 2022 老实一真 阅读:543 评论:2

               最近,这学期的最后一堂传统文化课讲完了,忙碌的我终于闲下来了,这下半年在修行上有很多经历和感受,现总结和向老师汇报一下。   授课中的修行 传统文化课。几个月前,我无意中看到一个电影剪辑,电影的名字是《为人师表》,这个电影根据真人真事改编。电影中的老师非常厉害,拿着菜刀上课,竟然把400个混混...[阅读全文]

认主体,体认主体,实修阶段报告

十二月 17, 2022 如空 阅读:450 评论:1

    杨老师好,XY师兄好,虽然说前行位,体认主体不作为主要目标,可我们最终的目标是“证佛之所证”,所以,从一开始,这样的终极目标还是要有的。       之前一直不太明白,为什么师兄们总说,体认主体不是在坐上,而是在平常生活中。现在知道了,也只是觉得在理论上大概明白。对于目前的我来说,坐上主要是通过持咒,疏通肉体,能体。认主体,只...[阅读全文]

2021加行3组第八次线上学习记录(下)

十二月 17, 2022 华华 阅读:404 评论:2

辅导员:LQF、ZYX 助理辅导员:ZQX、ZH 学习成员:三分组、四分组全体成员 辅导时间:2022年11月13日 辅导时间:19:30-22:30    目    录 1辅导员QSL发言 2四分组 2.1CW 2.2HYX 2.3CCF 2.4ZJZ 3三分组: 3.1WTF 3.2JZY 3.3LM 3.4LZX 3.5FAL 4结束语     1   辅导员QSL发言   QSL加行三组第三、第四分组20221113线上...[阅读全文]

2021加行3组第八次线上学习记录(上)

十二月 17, 2022 华华 阅读:416 评论:2

辅导员:LQF、ZYX 助理辅导员:ZQX、ZH 学习成员:一分组、二分组全体成员 辅导时间:2022年11月12日 辅导时间:19:30-22:30    目    录 1辅导员QSL发言 2二分组: 2.1YZZ 2.2YZS 2.3ZH(M) 2.4WT   3一分组: 3.1LMH 3.2CZL 3.3WXL 3.4LLY 3.5LYF 4结束        2021加行3组第八次线上学习记录(上)   1辅导员QSL...[阅读全文]

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