wzh的线下实修加行位授权报告
十二月 18, 2022
wzh
阅读:466
评论:2
加行位授权申请
杨师好!我是伍振华,2017年底开始参加毗卢禅学习,到目前已经满五年了,对照老师对前行位的要求感觉基本达成,也希望能进一步按照加行位的要求进行修习,特提交加行位申请报告。
缘起及发心:
2017年之前我基本是处于一个...[阅读全文]
实修报告和问题
十二月 18, 2022
老实一真
阅读:543
评论:2
最近,这学期的最后一堂传统文化课讲完了,忙碌的我终于闲下来了,这下半年在修行上有很多经历和感受,现总结和向老师汇报一下。
授课中的修行
传统文化课。几个月前,我无意中看到一个电影剪辑,电影的名字是《为人师表》,这个电影根据真人真事改编。电影中的老师非常厉害,拿着菜刀上课,竟然把400个混混...[阅读全文]
认主体,体认主体,实修阶段报告
十二月 17, 2022
如空
阅读:450
评论:1
杨老师好,XY师兄好,虽然说前行位,体认主体不作为主要目标,可我们最终的目标是“证佛之所证”,所以,从一开始,这样的终极目标还是要有的。
之前一直不太明白,为什么师兄们总说,体认主体不是在坐上,而是在平常生活中。现在知道了,也只是觉得在理论上大概明白。对于目前的我来说,坐上主要是通过持咒,疏通肉体,能体。认主体,只...[阅读全文]
2021加行3组第八次线上学习记录(下)
十二月 17, 2022
华华
阅读:404
评论:2
辅导员:LQF、ZYX
助理辅导员:ZQX、ZH
学习成员:三分组、四分组全体成员
辅导时间:2022年11月13日
辅导时间:19:30-22:30
目 录
1辅导员QSL发言
2四分组
2.1CW
2.2HYX
2.3CCF
2.4ZJZ
3三分组:
3.1WTF
3.2JZY
3.3LM
3.4LZX
3.5FAL
4结束语
1 辅导员QSL发言
QSL加行三组第三、第四分组20221113线上...[阅读全文]
2021加行3组第八次线上学习记录(上)
十二月 17, 2022
华华
阅读:416
评论:2
辅导员:LQF、ZYX
助理辅导员:ZQX、ZH
学习成员:一分组、二分组全体成员
辅导时间:2022年11月12日
辅导时间:19:30-22:30
目 录
1辅导员QSL发言
2二分组:
2.1YZZ
2.2YZS
2.3ZH(M)
2.4WT
3一分组:
3.1LMH
3.2CZL
3.3WXL
3.4LLY
3.5LYF
4结束
2021加行3组第八次线上学习记录(上)
1辅导员QSL...[阅读全文]
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