修行的路上，很多同修都有一颗很精进的求道之心，我们有对探索生命实相的追求，有对明心见性的向往，开始修行之路后，发现经文也需要解意，操作也需要学习，好像面对了一门需要认真学习的新的功课，那么，这门新功课到底该怎么学呢？今天，我们就来探讨一下修行中的“学习”方法以及与此对应的修行陷阱。  在开始这个部分之前，我们首先看看世间...［阅读全文］

现代社会，资讯越来越发达，信息极度丰富，各种资料可以在网络上轻松查阅，在修行资料的获取上，我们有了前人远不能比的条件，这样的条件下，有些同修心里不免会产生疑问，有这么多的法可以直接学习了，那“师”的作用又是什么呢？今天的课程，我们就来探讨一下“师”的相关问题。  首先，修行的路上到底需不需要“师”？ 要回...［阅读全文］

有时候，我们会在“实修世界”的文章中发现一些“跟”的例子，感觉上有的同修会“跟”，所以进步就会快一些，那“跟”到底是怎样的一个操作呢？今天我们就来一起聊一聊“跟”。  “跟”本质上是一种动态的操作，既是动作，又是状态，是特指我们在听或者读的过程中的一种“在状态”的表现...［阅读全文］

上一节辅助网课，我们分享了“跟”的操作，今天的辅助网课我们要来分享的是“现量表达”。 “现量表达”是我们在大日如来禅修的体系中经常会听到的一个操作，其实，如果说“跟师”是“听”时的“在状态”，“跟经典”是“读”时的“在状态”，那么，“现量表达&rdquo...［阅读全文］

神通是修行中一个有趣的话题，常常让大家兴味盎然；灵体也是一个有趣的话题，大家常常欲言又止。今天的课程，我们就来探讨一下这两个让人有点爱又有点怕的话题。  这两个部分的话题涉及到的主要是主体、形态和功能的相关部分。主体，是我们的根源存在体，是生命的本，是可以逐层剥离之后最后的“芯芯”。作为人，我们以大差不差的“人”的形...［阅读全文］