前行位学习要求
二月 24, 2020
yjj
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根据2020年1月12日2019前行1组和3组与首行先生见面交流的部分内容整理。
整理:zcq;校对:hpl、yjj、ywy;校改:杨海鹰
首行先生:
先讲一下,我们对前行位学习有什么要求?为什么让你们看这个东西(《如何安心如何空》)?
前行位,我们这次开完会以后,也把它的标准更进一步明确了。前...[阅读全文]
大日如来禅法传承脉络
二月 24, 2020
yjj
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评论:0
根据2020年1月12日2019前行1组和3组与首行先生见面交流的部分内容整理。
整理:zcq;校对:hpl、yjj、ywy;校改:杨海鹰
YJJ:请您把大日如来禅的传承脉络讲一下。
首行先生:
哦,那个事情吧,它其实是个比较复杂的问题,我是不太爱说这个事情的。但其实以前我是说过了,第一个,你们不是看过我那本书吗?《如何安心...[阅读全文]
2019年前行五组线下学习讨论记录
二月 23, 2020
有缘行者
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2019年前行五组线下学习讨论记录
2019年11月19日18:30
安定门依云咖啡厅
参加人:ZCY ZB GJJ LH MFF(LH夫人)
GJJ:咱们这体系是讲性命双修这种,所以感觉老师这个体系特别系统,而且一步一步告诉你怎么样最终达到顶点,这个顶点是什么,所以说这个系统一直沿着往下学,我觉得是有意义。其他方法若没人带你,你也不知道学了半天,学的是啥。我就是这样的想法。觉得老师...[阅读全文]
辅导员学习—置换
二月 22, 2020
liuhao
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辅导员学习—置换
LH
一、书中涉及“置换”“替代”关键词的摘录:
1.我们常人的身体就像一块孔隙充满了金属的海绵,又沉又硬,修身就是要把这块海绵孔隙内的杂质逐渐去除,使人体这块海绵重新变轻变软。它是通过和环境或宇宙在不同层次上的反复循环来实现的,这种循环的结果,使海绵体内的金属依次被较轻的物质取代,当这种置换逐渐由...[阅读全文]
2019年加行一组学习记录–2019年12月-2020年2月
二月 21, 2020
有缘行者
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2019年加行一组学习记录
讨论1.2019.12.19—–12.23
HS:各位师兄,本周我们就“在状态”,“作用中体会作用的主体”这两篇文章,大家继续分享和交流下各自的体悟吧。
HS:SL师兄这篇文章把“在状态”总结得非常全面而精准,每次读都对在状态的原理更清晰。我自己最近对在状态的体会比以前更清晰了一些。1. 在状态就是“合一”,就是身心合一的,也是主客一体的状...[阅读全文]
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