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20190420线上交流

四月 21, 2019 艾米 阅读:702 评论:2

20190420前行13组第15次线上学习记录 参加学习:1、WQ  2、XXN  3、XH  4、TQR  5、ZLS   6、TYB(TSH ) 7、FL  8、CRH  9、JN   10、HY   主题:对佛法的认识 见地原理: 1.对佛之所证的探讨 P14 2.认识佛法 P127 3.由“佛”而起的遐想 P119 4.A 与(-A)P122 5.佛法修证管窥 P81 6.《释迦摩尼佛传》透出的信息 P10...[阅读全文]

老师关于如何在“流”里和“流”的作用的谈话记录

四月 18, 2019 有缘行者 阅读:13,998 评论:0

           老师关于如何在“流”里和“流”的作用的谈话记录               生:老师好!去年10月份专家公馆禅修会之后,我觉得自己有了更多的一些体会。从“在状态”来说,说起来好像很简单,就是内外一致的...[阅读全文]

2017年前行第五组线上交流讨论记录2019年4月

四月 17, 2019 有缘行者 阅读:675 评论:2

2017年前行第五组线上交流2019年4月 主持人整理人:ZB ZB:124:我们普通人对境时往往会随着境界走,面对结果意识上不断分别流转;修行(做功夫)就是使你面对境界时不随境界分别流转(跟着“果”走),而是直接面对升起(幻起)的境界之源用功夫(首先,努力停留在分别意识升起前的“原态”;其次,在“原态”慢慢放松“心念”,静观其变;再次,体会并融入使“原态”松散开来的“力量”...[阅读全文]

2019前行二组20190415线上交流

四月 16, 2019 lmh 阅读:489 评论:2

学习时间:2019.4.15晚上八点到九点半 第二次学习的主题:对佛法的认识 LMH: 各位师兄晚上好!下面我们开始正式学习。我们大家先一起持8分钟准提咒 LMH: LT第二次作业 一、        我所认识的佛法: 在内证实修前,我对佛法的认识是含糊的,或者是糊涂的,曾经在南老的某一本书中,看到过这样的观点,佛法、佛教、佛学这三个概念不是一...[阅读全文]

广觉的线下实修加行位授权报告

四月 16, 2019 广觉 阅读:382 评论:1

@font-face { font-family: 宋体; }@font-face { font-family: “Cambria Math”; }@font-face { font-family: Calibri; }@font-face { font-family: “@宋体”; }p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal { margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: justify; font-size: 10.5pt; font-family: “Calibri”, sans-serif; }.MsoChpDe...[阅读全文]

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