2018年12月23日      从上次我们大家见完了以后，回去后按我们这样一个前行组方式去走。当初的想法很简单，虽然大家之前有自己的方便，但现在要往下走，如果按我们这个体系走，首先要知道我们在搞什么，然后，我们在交流的时候用的那些词、那些字，到底什么意思，可能要统一一下。这样，进入我们前行的教程，按照这样的方式来认识我们这样一个体系是...［阅读全文］

大海从鱼跃，长空任鸟飞                                        龙山行者 我从“对主体的体认”、“原理在工作中的应用”和“如何积累修行的资粮”三个方面，向老师...［阅读全文］

2019年前行第五组线上学习记录 2019年前行五组第1次线上学习记录 主持人整理人：ZB（2019.5.27-2019.6.2） ZB:第一目次的学习内容量很大，我挑了三个认为关联度较大的内容放在一起学习，主要目的是为了了解老师的体系。 关于大日如来禅（毗卢禅）P148 登月：佛法修证直言P138 大日如来禅法实修心髓P131  以上三项内容师兄们也可以直接看下载的电子书 GJJ:一定认真...［阅读全文］

一．是否参加过自主健康网或禅吧网组织的学习活动？ 未参加自主健康网和禅吧网组织的学习活动。 从2017年十月开始参加QF师兄在深圳主持的每月一次的线下实修活动，直至2018年3月结束。 二．请详述您对人体构成的认识：  从《如何安心如何空》一书中认识到人体由肉体、能体和主体构成，主体是自性在三界的投影层层化现（六七八识），可以直通法界；肉体由自然界的各种...［阅读全文］

   一、线下实修课程设置说明 二、加行位定义与实修内容要求 三、加行位线下实修课程目录   一、线下实修课程设置说明 关于阶位界定。“在修学过程中前行、加行、正行阶位的区分，只是为了让修习者更好地把握自己当下的状态所提出的方便。”阶位划分以实际证量为基础，体现证量的差异，为了帮助行者更好地明确修行的证量阶段...［阅读全文］