讨论内容：5. 实修操作—持咒：打坐、持咒 线上讨论时间：2018年8月12日 参加人员：WQF、WLH、LCP、TL、 YJ、 LS、LX、LXW LXW 19:14 第五部分：打坐、圆功的讨论 LXW 19:15 请@WLH 师兄先分享 WLH 19:15 # 练习外圆功静练法的体会 ： 外圆功静练法分为行功布场和转三维圆两部分。行功布场分为左转八圈和右转八圈。我刚开始在自家客厅的瓷砖地板上走，每走一步要想一下是...［阅读全文］

《如何安心如何空》的学习坚持以实修内证为基础，提倡同修之间尊重科学精神、以实证经验为依据的平等交流与探讨。学习内容的传播是现代的、科学的、非宗教的形式。为了始终秉持以上学习原则，避免各种可能的偏离、甚至是好心引发的误解和问题，实修世界联合禅吧网，共同制定以下纪律要求并持续完善，作为提醒，请每一位《如何安心如何空》的学习者们自觉遵守：   1、在...［阅读全文］

1. 本期学习主题：关于大日如来禅的原理 2. 本期阅读内容（页码均为《如何安心如何空》第二版修订版）： 杨老师博客：关于大日如来禅的原理 （http://blog.sina.com.cn/s/blog_565780690102xkn1.html） 3. 作业题： （1）精读并手工抄写一遍“关于大日如来禅的原理”，一笔一画工工整整，线上学习时上传。 （2）谈谈体会和收获，顺势把学习内容再理清一遍。 请假：HFZ 主持：...［阅读全文］

辅导员工作总结（第一年）   一．小组的情况整理： 2018年4月开始小组学习，到现在近一年半了。今年6月辅导员学习之前，在想辅导工作这一块，每一年还是要做个总结出来，借这个梳理过程，苦乐还是升华，可以留下一些鲜活的东西。 现在的前行五组六组有它的特殊性，用老师的话说是“地方武装”改编，辅导员的角色有点像政委，由外空降进来。这次辅导员会上，老师也说了...［阅读全文］

2020、3、3        因为老师回复我的修行总结说，“主体”的变化应该归到能体的变化中。回头仔细考虑，原本觉得自己的“主体”是在清晰感知的范围内的，但是为什么用文字表达的时候却模糊不清了？        仔细一想，还是自己太擅于捕捉感受了，导致把主体和能体混在一起。于是又请教了LH师兄，如何找自己的主体？通过他的引导，交流中...［阅读全文］