面对辅导员师兄布置的年度修行报告的任务，我的第一反应是茫然，一时间竟不知从何着手。打着工作忙的旗号，一拖就拖到了1月底。眼看着实在拖不过去了，只好耐下性子，用了几天时间梳理了一下自己这一年来的所思、所行以及一年间自己的状态。 按说一份合格的修行总结报告，应当是有理论认识上的总结提炼和实际操作上的经验心得。但由于自己能力和水平的不足，只有把这一年的...［阅读全文］

2018年前行第15组线下学习交流会 （2019年7月13日至14日） 一．QSL开场白 QSL：热烈欢迎来自东方明珠第3组的同修们，咱们都是前行组，我就简单地说一下，原来对前行组的目标、任务、方向都说过了，但是这一次辅导员会议上老师又给我们进行了部分的调整，因为从去年12月份以来，老师的那三首诗以及在禅修会上，发表的《生命的实相探究2 》，基本上就是把下一阶段学习的...［阅读全文］

    我是LHN，从2017年开始学习杨老师大日如来禅法，目前所处状态为“破六识”。去年11月份参加加行二组（列席）线下学习，经请示杨老师同意，正式参加该组学习。现申请加行位学习的授权。 一、主要修行经历     三十多年前，开始对人生产生疑惑，不停地问自己“我是谁、我为什么活着”，自己解决不了就去找别人问，一直也没有找到答案。2017年10月在河南龙...［阅读全文］

        乙巳夏至，再次迎来长江文化讲习堂的“守正创新谈中医”。浩然博士的真诚与沉稳，让我对他产生一种莫名的信任。他这次传播的内容是我一直感兴趣的中医。因为自己年轻时不懂得爱惜身体而消耗过度，以至于身体很早以前就有不舒服的感觉。从早些年的四处求医问药，到向外求的心死，自己发心一定要找到一条自我调理，自主健康的方...［阅读全文］

2022年8月6日线下活动与作业汇总 辅导员：WFG 助理辅导员：LHY 同修： SHF  XXH  LL   LM 写在前面：上个月前行位的学习原理部分：毗卢禅的定位、修行方便、基本观点及主要特点。学习要求：1.每日一坐，慢慢增加双盘时间，学会描述自己。2.每日打卡。3.日常在状态……大家按要求进行了一个多月的实操与理...［阅读全文］