2019年前行位第五组线上学习讨论汇总 （11.9-11.15）主持人整理人ZYB   ZYB: 本周我主持学习，如果没有不同意见，我们接着学习辅助网课第二十四课 参研实证：   现量表达  [现量表达 链接]   GJJ: Ok     YBZ: [有相本尊与无相本尊的根本秘密 链接]   跟上次WW师兄分享是一样的@WW?   持咒时，...［阅读全文］

一、实操方面情况 1、吐气：一天里基本上能够保持吐气的状态，做吐气法时，气下到脚趾、上到头顶，而且觉知中丹田的存在，身体暖热，但是气吐到手里很慢且很难吐热；体察能量从尾闾起来，并且感知体内能量的变化，几分钟后会流眼水，口水多，打嗝等，身子被能量包围着，暖暖的、软绵绵的，感到越来越舒服，但是有时候会感到胳膊或肩等处痒难受，坐不住要起来；打坐盘腿前吐...［阅读全文］

辅导员申请说明   一、申请条件 辅导前行位学员学习是加行位学员的一项功课，一方面是为了把修行的原理掌握扎实，同时也是因为需要足够的时间去理解这套体系的基础。理论上，进入加行位后，如果本人有时间、有条件、有意愿，本组辅导员推荐，就有资格申请成为助理辅导员。 二、申请助理辅导员程序 在实修世界以实修报告的形式提交申请报告，在报告题...［阅读全文］

2018半年度学习总结 一、第一次面参老师时的对话记录： J:老师好，我叫JT。我接触这个佛法这个时间相对比较晚，因为我和HF师兄是同事，也是这个公司的搭档。那这个公司做了大概七年吧，一路走过来过程还是比较艰辛，他对这个传统文化和国学、佛法这些都比较感兴趣，一直在学。那我其实之前对这些相对比较排斥，我觉得这个就好像有点那种迷信啊或者神神叨叨那种感觉。然后说...［阅读全文］

2020年6月27日学习作业及线上交流汇总   实习辅导员：KPH师兄  FTX师兄 学习目标：通过操作认识到从意识出发的状态，并尝试让“心能”发露，并透开大脑内六识的“窝巢”，从而超越意识或第六识，初步证入所谓“本地风光”的净土境界。   学习内容安排： 1、阅读“破六识”相关资料，摘抄对自己有触动的部分，记录心得和疑问。 2、体会打坐时尝试体会大脑中的能量集...［阅读全文］