针对《认识与表达（一阶）》专题的答疑   本次学习将由《认识与表达（一阶）》专题作者LSL为行者答疑。 为保证学习效果，请提前学习本次专题内容，答疑将只针对本专题进行，如无相关问题，答疑即结束。 时间：2024年3月5日周二晚19:30 线上会议室：腾讯会议645-176-598   ［阅读全文］

我的前行位修行报告   对佛法的认识—佛法的确很神奇，她会吸引无数人的好奇或探究，是传说还是真实存在唯有我们自己去体证。2018年5月去西藏的见闻，朝佛拜佛学习佛法不只是僧人修炼的专利，从西藏人的对佛的虔诚，我们任何人只要愿意都是有可能和佛沟通的，只要真心向佛，我相信完全有可能向佛祖一样认识到佛法的真谛。但是修行的确是一件需要恒心和毅力的事情...［阅读全文］

目录 1YZZ  2.ZH(M)  3.YZS 4.WT 5.LPK 6.SY 7.WZH 8.辅导员评语     1.YZZ   一、打坐流程可分为三个阶段：一是打坐前的起始准备阶段；二是打坐过程中身心层层深入的持续进行阶段；三是打坐后期的收功阶段。详述本人对以上三个阶段操作过程的具体方法及其体验。  具体操作方法如下：  1、起始准备阶段 1.1、坐前准备： 1.1.1、环境：...［阅读全文］

       三维世界的时间体验显得如此真实又急迫，进入大日如来禅法实修体系的第二年也画上了句号。本人根据小组两位辅导员给出的总结框架建议，梳理这一年的进步与困顿、欢喜与惆怅、尚未解决的问题与来年可期的目标等，做此报告，望老师与前辈们审阅，给予指导和建议。 一、见地        见地上主要有如下几点：     &nbs...［阅读全文］

我参加过两次广州小组组织的许老师的线下学习，分别是在2020年7月25日和12月27日，现在所在的小组为”医道传承广州第一届实修小组“，有黄任清、陈泽亮和张海三位辅导员。在线下学习中，我听到很多师兄分享了自己操作以来的收获和改变，感觉增强了自己坚持下去的信心，也对自己的状态有了更多认识；同时，在许老师对大家的关注和指点中，感受到了高层次的状态是怎样的。 我是...［阅读全文］