嘉嘉的线下前行位授权报告
十月 27, 2020
嘉嘉
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一、主要修行经历
我是一位全妈妈妈,在陪伴女儿成长的路上也在自我学习,自我成长。从一开始接触中医到学习针灸再到学习临证,一路上从懵懵懂懂到满腔热忱到淡然处之,从深信不疑到无从着手到自我反省,从一知半解到死记硬背到日常练习,从囫囵吞枣到盲人摸象到知常达变。越学越感到一门深入的背后是自我修行的检验,是日积月累的功夫,无论望闻问切都需要精微敏锐的感受力...[阅读全文]
徐明的正行位授权报告
三月 10, 2024
徐明
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一,我对“八识”的认识。当主体退到“八识的背景”中时,对在此背景之上的种种呈现就不再执着,与以前的区别就是多了些选择。执于七识时,就只能被这个能量裹挟,只有这个七识认可的选择,当知道八识而不能退入时,就是知道了那个七识的幻,但还不能从这个粘染上脱开,知道有些选项,但对这些选项不熟或是力量不够,难以持续。当真正退入八识时,所有的主客都是一体的,而这个...[阅读全文]
2024加行一组第1次(2024年5月)线上交流整理汇
五月 26, 2024
旲昌
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辅导员:QSL、ZYX
助理辅导员:ZH
辅导时间:2024年5月15日20:00—22:30、16日20:00—22:00
参会成员:ZML、HY、HJJ、GJJ、HXJ、LHQ、WXX(按分享顺序)
ZH: Q老,Z老师,各位师兄大家晚上好!今天是5月15日,我们2014加行一组正式开展第一次大课。课程的主要内容就是大家向Q老和Z老师汇报自己前段时间的一个学习、实修的情况,包括自己存在什么问题。主要...[阅读全文]
浅论“活”
十月 22, 2025
yzz
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在辅导工作中,常常可以看到不同行者身上有僵、呆、蒙、凝、紧、聚等各种不同的身心状态,这些状态可以简单统称为“不活”,本文想试着从实相的角度浅谈一下对“活”的认识以及如何通过操作回到“活”的状态。
什么是“活”?
一般而言“活”与“不活”描述的是生命状态,比如区...[阅读全文]
2021加行3组2分组2023年1-2月作业
三月 19, 2023
华华
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1.YZZ二月作业
1、作用中体会作用的主体的基本原理是什么?
毗卢禅以内证“自性”为基本目标,整个修行操作和过程都是围绕着“内证自性”而展开的。虽说佛法有八万四千法门,但说到内证自性,则自古华山一条路。无论是机锋、棒喝还是参话头、以心印心,深究起来,最终都离不开的一个操作——“作用中体会作用的主体”。
“作用中体会作用的主体”是指个体在生命存续状态...[阅读全文]
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