1、关于“见性”：去年的见和今年的见有什么不同？   对自性的认识，去年我从体认和体用两个角度来表达，将两者分开来表达不容易混淆理事。其中体认自性的难点在于分清自心和自性，而体用自性的难点在于分清发力点和主体重心所在的阶段或位置。由于去年对自性的体会，能牵着、粘着自性起用并在中丹田透出，但主体的重心无法落在自性（法界）上，因此...［阅读全文］

1.WTF   谈一谈自己对“毗卢禅实修体系的架构逻辑”的认识、理解与体验。   毗卢禅的架构逻辑，这几天反复在看，目前还不能很顺畅的连贯的现量出来，但目前内在中丹田是有感的，可以将整个前行位的九课穿成一线，整体的把握。 毗卢禅实修体系的架构逻辑的提出，是建立在毗卢禅的修行目标的基础上的，毗卢禅的修行目标是证“佛之所证”，而实修体系的架构逻辑也正是为...［阅读全文］

1.   XHR:   大年三十补作业： 谈一谈自己对“工作生活修行一回事”的日常操作与真实体验。 最早重视这个话题，来自 LSL 师兄的提醒。 我从原来六年吊儿郎当面对修行，到五年前开始认真对待，进步是终于能够自觉坚持一天不落地打坐了，后面这两三年，又积极参加小组学习，有意识地多读修行有关的书和文章。和我自己比，这是有生以来最自律的一件事了，内在不免...［阅读全文］

辅导员：YBY 助理辅导员：ZH 全体组员：ZWK、YYF、LGR、ZZW、YLP、TZF、TF、LB（按分享顺序排名）；请假：QW、LXY。 学习时间：2024年4月22日19:30-23:00   ZH导读： 老师的毗卢禅实修体系的架构逻辑这篇文章，我是非常看重的。怎么说呢，因为文章是后面，是有了前行位网课，前面还有一个加行位网课，前行位网课是九课，加行位网课是十二课，还有老师的很多的一些杂论...［阅读全文］

咒的调与势   学习时间：2023年3月25日星期六上午9：00-11：30 学习辅导：ZH 协助辅导：WQW、FDJ 学习方式：线上 学习组织：WQW   ZH:时间到了，开始吧，不用等，从准提咒开始。 1    准提： 1.1   WLJ WQW:WLJ师兄先来。 WLJ:我都是在持咒的时候跟着录音持的。 ZH：持咒不要跟录音持，要自己持，自己持的调儿与老师的录音去比较是可以...［阅读全文］