2024加行2组三分组2025年10-12月作业   作业：结合在“心流”中“跟”、“品”在一起的练习，总结自己10-12月的实修情况。   柳凌云   “跟”主要是与证量高于自己的上师（或者师兄）交流时，或者阅读证量高于自己的文字表达时，修行人在状态中更多体验到的是一种“跟”的感觉，更多发生在修行人处于学习状态中。     “品”是更为放松状态下的“跟”...［阅读全文］

  JZY：老师好，师母好，各位同修大家好。我坐着讲可以吗？站着讲还是有点紧张。 我自己是写了一个报告，就没有做PPT，然后其实主要是帮自己梳理一下吧。因为我是2024年12月份的那次正行位的学习，就对之前的那一个过程其实是做了一个梳理和总结。所以这一次的主题实际上我是基于我之前，就12月份的那一次，我在今年这一年的一个变化。我先说第一个吧，就是关...［阅读全文］

我是陈君宝，从2025年5月正式开始跟随杨老师修行，目前状态是破六识。现申请加行位阶位的授权。 一、主要修行经历 第一部分：正式学习大日如来禅法之前的修行经历： 2025年五一期间，我参加了同有三和开设的五行针灸班。课间休息时，佟博然老师会带领大家练习吐气法与持咒，结束后身体总能感到格外放松自在。培训班结束后，我通过“自主健康”公众号及毗卢禅法的教学动画，...［阅读全文］

                                        前行位申请—-报告 一、因何选择毗卢禅体系？ 实修毗卢禅有收获的同修分享后，我拜读了杨老师的{如何安心如何空}一书，关注了心缘心和禅吧公众号，深深感知毗卢禅体系与我内在的相应，边看书和公众号，边参加吐气营和...［阅读全文］

  LSL：老师好，大家好！那我也根据这三个问题表达一下这一年的主要进步。首先是第一个问题，去年的“见”和今年的“见”有什么不同？关于这个问题呢，我是在去年禅修会之后，到年底的时候，我好像就觉得有比较真切的感觉，自性是能够到中丹田了，似乎在有些事情上也能通得过去了。但那会儿还不是特别清楚，只是隐约有这个感觉。那个时候还是...［阅读全文］