科学精神究竟是怎样的一种精神？它何以成为修行的精神内核？为何说实修实证本身也就是学习如何做研究的过程？科学精神是如何体现在毗卢禅具体的修证过程中的，会如何影响我们每一步的选择？本文希望能围绕这些问题，结合笔者个人的研究与实修经验做一些探讨和分享。 《大日经》中有云，“云何菩提？谓如实知自心。”如实，也就是求真，是佛法与科学共同的精神底色。首行先生...［阅读全文］

2019年5-8月实修小结： 这4个月除了每日自修，参加了3次实修小组活动，一次XZR老师组织医道传承小组5月27-28日海口与YHY老师见面会，与老师交流答疑；一次是长江公益双实班组织6月1-3日太湖大学堂游学；一次是双实班加行1组8月17-18日去惠州XZR老师家线下活动。3次活动收获很多，帮助解决了实修中的不少疑问，明确了下一步操作方向， 小结5点收获： 1、 对主体的确...［阅读全文］

《21天打坐操作习惯训练营》系列文文集——总结篇 目录 一、总顾问总结  PAGEREF _Toc147959130 \h 1 二．营长总结（2023.9.10结营仪式上的讲话）  PAGEREF _Toc147959131 \h 5 三．总教练总结  PAGEREF _Toc147959132 \h 8 四．主教练总结  PAGEREF _Toc147959133 \h 17 一营 ：  PAGEREF _Toc147959134 \h 17 ...［阅读全文］

我今天分两部分，第一个就先从我们这一次的作业“用心”开始，然后第二部分我特别想分享一下我在杨老师禅修体系这么长时间入的坑。 1.用心的案例 上面这幅画儿是我前几天照着一张照片画的。因为我一直特别希望用画笔去画出我看到的，我所想的东西，而不是每一次只是用相机去拍出所见。因为有了这个想法的时候我就开始去想怎么做？本身我是没有学过画...［阅读全文］

生命实相探究8 按主体、无形流质、有形固质及显隐两态实相生命观来看，无形流质（显/隐）既是生命体生死的判别依据，亦是将生命体显、隐两态有机统合的存在，更是我们干预生命体状态的抓手。因此，搞清楚无形流质在显隐两态固质通道可能的存在形态，对我们实修、养生和自主健康学习都是有意义的一件事。 一般而言，隐在生命态固质通道中的流质通常以能量形态存在，...［阅读全文］