人的一生中，年是一个单位，这也意味着以年为单位时，你又有了变化，而所有的变化中，成长是最重要的，所有的成长均来自于学习。事与理的成长与学习来自于经验–反思–提升–检验–再经验阶段性的螺旋式上升过程，生命不止，成长与学习不休；性与命的成长与学习则来自于实修–体悟–验证三个成分的同时前行。翻...［阅读全文］

             深圳心缘心茶室在佛菩萨的内引下，得到老师的加持与众多行者的支持下，于2023年4月9号（农历闰二月十九日）正式启用，具体情况汇报如下：   【缘起】依老师“先行引领后行”、“教学相长，积累资粮”的教诲为基础，以深圳企业为基本对象，为经营者提供解决其身、心、运营及资源方面的对接方案，种种方便接引有缘人学习获...［阅读全文］

2023年度禅修大会首行先生发言5 录音整理：李书玲；校改：杨海鹰 第二部分（2023年10月27日下午）   1、毗卢禅密行者概念提出   第二部分的分享，我把题目叫“毗卢禅密行者概念提出”。我是想按照这几个方面来讲：第一个就是缘起，就是说为什么要在这个时候提出这样一个概念，说这样一件事儿。这个可能是我主要想表达的一个内容。...［阅读全文］

       上周，我去深圳心缘心茶室参加同修们的线下交流。 期间，YX说她前几天在车上开着空调小睡一会儿，脖子受寒落枕有点不舒服。现场刚好有几位都是做正骨和开经手法的同修，就上手帮她处理一下。奇怪的是，三个人操作都没有解决掉问题。YX说，虽然他们都摸到了那个痛点，但是触碰不到那个深度，所以处理不掉。 后来，我看她一直不舒服，有点心疼，就...［阅读全文］

2023年辅导员会议老师讲话（二） 李书玲整理，杨海鹰校改 （这是首行先生在2023年7月2 日辅导员培训会上的部分交流内容，由李书玲根据录音整理成文，并按具体议题分成了7个部分供大家参考。本文是第二部分。） 3、老师关于“做辅导员是加行位以上学员的功课”的讲解 我就借着SL的表达继续说一下。本来想说两个方面，第一个讲辅导员的学习问题...［阅读全文］