辅导员：QSL、ZYX 助理辅导员：ZH 辅导时间：2024年7月15、16日20:00—22:30 参会成员：ZML、HJJ、GJJ、ZJ、HY、WXX、HXJ、ZSH、LHQ（按分享顺序），请假：WFX。 ZH：Q老和Z老师，还有各位同修晚上好！今天晚上是我们加行一组的第二次线上大课，相当于是大家的分享吧！按照Q老提到的要求，我就先把7月8月份的我们的主要的学习内容、相关的一些要求跟大家介绍一下，汇报一下...［阅读全文］

尊敬的杨师：           您好！           一、2022年，由于家庭变故，我身心俱疲，在一位修习多年的朋友推荐下接触到了《如何安心如何空》并知道了毗卢禅体系，这几年一直在以不同的方式学习着。          二、2022年10月到2023年3月，我参加了自主健康工程第五期的学习，当时有一句话深深吸...［阅读全文］

2024加行2组五分组6、7月份作业   LYH作业 一、体证并描述新三位一体概念下，各部分之间的关系影响，尤其侧重主体和其他部分之间的关系。 我现在对新三位一体的理解是：我们的生命体分为主体、有形固质（静）与无形流质（动）三个部分。而有形固质与无形流质又分别包含显、隐两态，共四态。 1、主体。 主体有对应的能体：六识、七识、八识、自性。 2、有形固质（静）。...［阅读全文］

2024加行二组4分组6-7月作业   一、FAL   1、体证并描述新三位一体概念下，各部分之间的关系影响，尤其侧重主体和其他部分之间的关系 答：新三位一体的概念里，肉体是大部分人当下可以感知到的皮肉筋骨和可以用现代医学来评估、描述其状态的那一部分：如五脏六腑、神经、淋巴管等有形固质部分和无形流质（动）的部分：血、髓、精气、各种组织液等。能体是隐在的生...［阅读全文］

2024加行2组3分组2024年6-7月作业   YY 作业题： 1、     体证并描述新三位一体概念下，各部分之间的关系影响，尤其侧重主体和其他部分之间的关系。 目前主体处在中丹田，处于的状态是破七知八，会习惯性地用七，发现之后，操作吐气结合持咒慢慢向流的方向融入，主体在流中重重深入，就像在打卷轴，深入一层，外面就剥开一层，内化的同时外化，...［阅读全文］