给老师的一封信
五月 26, 2011
龙山行者
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博喻:
答在原信相关处,你解的对,我就不再多说了。
杨海鹰
20110511
原信附下:
恩师:
学生叩请恩师开示:
我今天重新用心读过启山林师兄的《修证报告》
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2009年4月20日体验(1)
十二月 8, 2010
yuanqian
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今日早上第1坐还是采用“系念鼻端”方法来调整呼吸。总体上还不能熟练掌握,但自从昨天采用这个方法以来,已经感觉又向前进了一步。自己分析原因如下:因为目前是单盘,所以气不容易稳,如果关注障碍点,会跟着气跑,不容易安定。系念鼻端的话,就不理会气机的作用,只关注呼气和吸气的动作,知道气息的长短、冷暖,等等。这个方法尝试一下,觉得还方便。今天养...[阅读全文]
近期情况汇报
八月 27, 2014
欣欣向荣
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今年先后有亲人突发事件去世,朋友患大病,使自己在痛苦中去反思生命的终点、价值及意义,以及认识并切身体会到习气、业力的无明及其巨大力量。同时,也更加清楚地感受到佛菩萨的悲悯心及其智慧解脱的科学性。
感恩老师在现代社会环境下基于科学体系的如来禅,使我能够有缘开发自己的慈悲心性和智慧。尽管才开了头,但自己已经受益匪浅,感恩老师和同修的关心、提携,...[阅读全文]
2009年4月13日体验(3)
十二月 8, 2010
yuanqian
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今天精神格外好,散步一大圈也没觉得如何,还走的挺快。晚上觉得精神挺好,于是再坐1坐(如意坐)。40分钟下坐,额头大汗,左后腰疼。
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我的精读学习体会
十二月 24, 2015
一叶行者
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感恩老师!感恩师兄们!使我有幸参加了第一轮和第二轮的精读小组学习,截止目前,个人学习体会如下:
一、通过精读学习,促使我克服了惰性,因为每次都有学习任务,自己心想:“这是老师和师兄安排的学习内容,没有比这更重要的学习了!”,成为自己认认真真学习的动力。
二、通过学习让我对书中的原理有了进一步的认识,以前疏忽的、...[阅读全文]
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