2018前行十组20180624线上交流     前行第十小组 第三次学习   时间：6月24日 20：00-21：00   主持人：SY师兄   学习内容：   一，主题：对佛法的认识 二，学习内容： 人体的认识 P3 人体的组成 P194 如何感知能体 P218 如何修身 P32 对形而上“灵体”的认识 P12 广西讲座第一讲 P19...［阅读全文］

前行第8组第一次线上学习记录20180422 学习主题：初次破冰讨论，介绍个人情况、目前状态和实修发心 讨论时间：2018年4月22日晚7：30 参加人员：1. YHY 2. DJY 3.XW 4. LYF 5. LJF 6. GX 7. DHQ 8.GYP 9. ZM 10. ZSQ 11. ZSHB 注：上面的排序为该同学的学号     ————— 2018-04-...［阅读全文］

大胆假设，小心求证   一、“大胆假设，小心求证”是尊重事实，实事求是的科学精神。   今年7月见老师，老师问“他说自己是科学家，我们是怎么理解的？”当时自己很片面的认识，对这个的更深的领悟是源与孩子的一段读经的经历，及他对读经的反思及对读经老师及学生的难以割舍的情怀。今年8月份为了他心中这份愿，有了一次孩子...［阅读全文］

WFG： 今天下午把我们建组到现在，每次的学习都顺了一遍。第一次是3月4号，把学习内容发给大家，今天是5月4号，正好两个月。正常来说，咱们这段时间也应该搞一次线下了。 过去的形式，就是半个月搞一次线上，两个月大家一次线下见面。之前5组6组我们年后搞了三次腾讯会议，效果还挺好。我想后面的学习模式要稍微有一点变动。过去的提交文本是跟着大纲走的，线上大家用文字...［阅读全文］

上一节辅助网课，我们分享了“跟”的操作，今天的辅助网课我们要来分享的是“现量表达”。 “现量表达”是我们在大日如来禅修的体系中经常会听到的一个操作，其实，如果说“跟师”是“听”时的“在状态”，“跟经典”是“读”时的“在状态”，那么，“现量表达&rdquo...［阅读全文］