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龙山的两次提问

2022-03-22 一叶行者 阅读:3719 评论:0 Loading加入收藏

感恩诸佛菩萨!感恩老师!感恩众师兄!使我有幸参加龙山之会!

这次龙山之行收获很多,千言万语不知从何说起,思前想后,还是先直接汇报一下我的两次提问吧!

第一天下午,我向老师提出的问题是:“依据自己的体会,我对老师书中形而下的修行理解为两个字:松、通。”老师问:“什么意思?”我答:“就是使用自己的一切方便、方法把自己的肉体搞松、搞通。”老师当即点头肯定,我又提问:“我目前对形而上的理解(自己够得着的地方),就是让体认到的主体扬展开来,使之清晰化、明显化。”也得到了老师的肯定。老师的肯定对于我来说很重要,一直以来,我努力体会老师“从原理上把握,剩下的事你们应该有自己设计的能力!”这句话,并进行尝试,很多自己感觉很有效的方法虽然不是书中直接所说,但却是按照老师的原则、原理根据自己不同的环境、不同的时间、不同的状态自己设计的调整方法,是属于我自己的方便,这样一种方便更容易让自己内心接受,并坚持。提出这个问题,其实,我自己内心对此是早有体会和认可的,得到老师的肯定,就更加坚固了自己的信心!同时,我发现很多师兄的修行老是纠结在一些肢体细节上,这是对原理没有把握,如果没有把握原理,细节的问题会无穷无尽的!以前有一位师兄在群里问:“老师让早上醒来先别起床,等吐气吐清醒了再起床。但是我吐着吐着就又睡着了,该怎么办?”如果这位师兄早上还要上班,那不是天天迟到吗?老师说吐清醒了再起来,如果做不到,那就是个体的状态和修为还不到,这时候难道自己不会选择吗?不能天天迟到啊!老师没让迟到啊!那我再假设一下,老师让吐气时用鼻子吸和吐,那碰巧感冒了,鼻子堵上了,怎么练吐气法啊?前天一位师兄说要老实念佛,我问他:“不念佛时怎么修?”他答:“觉知”,我问:“您能秒秒觉知吗?”他说:“不能。”我问:“那那个觉知是老师教的答案,不是您的。那不能觉知的时候您怎么做功夫呢?”这位师兄想了一下,很坦荡、很真实,回答:“迷糊。”

说了这么多,我其实是想说:“学佛是赌命的事,得自己去面对、去选择、去尝试、去承担,老师指明了目标和路径,至于走路还是坐车,还是坐飞机,得自己选!”“赌输了怎么办?”“愿赌服输,下辈子接着赌!”

第二天下午,我提了两个问题,第一个是:“放四大,莫把捉,寂灭性中随饮啄,可以吗?”老师说:“说人话!”众师兄哄堂大笑,接着,我又用语言加肢体动作把我的意思表述了一遍,老师说:“莫把捉就没有了?”我说:“该拿起来的时候还得拿起来啊!比方说我要喝水,我还得把这个杯子拿起来啊!”老师说:“那这个是不同的主体啊,那你给自己贴个标签吧。”我说:“7”……,接着,我又提了第二个问题:“老师您说佛法的核心是奉献!借此机会,请您开示一下如何发起菩提心?如何使其坚固永不退转?”老师说:“在发菩提心的那一刻,你就是因地菩萨了,但不能为了发菩提心而发菩提心,那就没有任何意义了,主要是要真……”。下课后,我又就两个问题提出时自己感受到自己的不同状态,向老师提问,老师的回答使我深深受益!顶礼老师!

但使我感到遗憾的是,下课后和其他师兄交流,他们都不记得我提的问题的内容了,只是记得老师让我“说人话”,引起他们发笑的那一段!我当时引用的是一个禅师的话,老师是证得实相的殊胜成就者,能听不懂我说这句话的意思吗?也就是说,我懂我自己的意思,老师也懂我的意思,但为什么要我用大家听得懂的方式来表达呢?

再说一个体会,当时有位师兄想请老师现场念一段咒,老师说让听网站里的录音,接着又解释说,录音那个是比较高的状态,因为如果现在来持咒需要持一会儿才能达到那个状态……。这不是老师的开示吗?以老师的功夫来持咒都需要次第,更何况我们呢?老老实实做功夫,没有捷径可走!这是我对这件事的解读。(以上文字表述因为时隔几日,回忆的不尽完整,有的表述可能加入了我自己的见解,不尽客观,所以分享出来仅供参考,请老师和师兄们批评指正!其他体会下次再细细分享。)最后,我还要深深地感谢启山林师兄、云空秀慧师姐、许师兄夫妇、博喻师兄,请受我三拜!谢谢您们对我的付出!

顶礼老师!

顶礼诸佛菩萨!

自度自度!快快自度!自度了好去度人!

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