基于传统圣贤的生命观和我们对生命实相的认知,我们可以对生命体状态以假说的形式进行一个表达,以便下一步用今天的术语来对传统中医进行介绍。 生命体的生命态假说(参照图1): 生命体的生命态由主体(神识)和显、隐两态构成。所有可以被现代科学认知的对象均归属于显态,而现有科技无法认知的对象则归属于隐态;现代医学的研究对...[阅读全文]
参加如何学训练营主要是为了让自己“回炉”,夯实一下基本功,21天学下来,远远超出预期,总结下来,主要有这么几个方面: 操作上学会了如何将至简至深的基本功拆解捻细(HS教练说真正的捻细是功夫),对习惯了简单操作傻傻练的我来说如何把功夫做细是一件比较“困扰”的事儿,因为我认为老师已经把原理、操作说的非常清晰、非常简单,剩下就是操...[阅读全文]
做毗卢禅事业的践行者 21天吐气打坐训练营活动结束了,线上总结会受时间限制,不能人人尽言,就以总结报告的形式呈现,感觉最能达意的就是“做毗卢禅事业的践行者”,参与吐气打坐营初心就是“荷担毗卢事业”,在诸佛的加持下尽自己微薄之力。非常感动于ZH与HS行者的严谨与用心,五一假期间进行了前期的教练集训,熟悉如何操作如何带练,教练们先...[阅读全文]
一、建立参照系 1.建立时间参照系 2.建立肉体参照系 比如,2021.12.6照一张面部、全身、舌苔、手脚、照片;摸一下自己胳膊、腿部肌肉的柔软度,有没有条索、硬结?是否松弛?2023年12月照一张对比。 3.建立能体参照系 比如,2021.12月外圆功布场时感到能体厚重,练完以后肉体露出来。2023年12月打坐时肉体就露出来,收功时用手扰动一下能体变得...[阅读全文]